（美）利林菲尔德著；衣新发等译2012 年出版229 页ISBN：9787111377887
本书为广大读者澄清了对心理学理解的种种误区，涉及大脑、认知、情绪、社会等几乎心理学的所有分支领域和热门话题，揭开心理学的奥秘，打开心理学神奇的世界。...
（美）安纳利·萨克森宁（A.Saxenian）著；曹蓬等译1999 年出版194 页ISBN：7806139362
（美）韦克利（Wakerly，J.F.）著；林生等译2007 年出版626 页ISBN：7111206665
本书讲述了插件板级和VLSI系统中的数字设计基本原理和实践需求，提供了最广泛的逻辑设计实践，并给出了大量实际应用。
玛丽亚·蒙台梭利著；蒙台松利教育研究组编译2002 年出版291 页ISBN：7311017904
本书主要介绍了如何认识孩子学习的特点，怎样把握孩子学习的关键，学会激发孩子的学习兴趣，树立孩子学习的信心等内容。
（苏）加拉斯（И.И.Галас），（苏）利亚普诺夫里雅普诺夫（А.И.Ляпунов）著；熊大道译1957 年出版66 页ISBN：
（德）于尔根·海恩利希斯（J.Heinrichs）著；杨大伟，许以〓译1997 年出版67 页ISBN：7801354117
（美）杰夫利·S.哈里森（JeffreyS.Harrison），（美）卡隆·H.圣约翰（CaronH.St.John）著1998 年出版748 页ISBN：781044395X
（美）托马斯·利科纳（Thomas Lickona）著；施李华译2005 年出版252 页ISBN：7801064070
本书论述由于不正确的教育方法，致使社会培养出了没有个性的下一代。因此培养、帮助青少年从小养成良好的个性十分重要。
