张先华，陈昌发主编；王俊，张晓林副主编；郑媛，龙承菊，康建军等编2014 年出版421 页ISBN：9787561477427
教学的过程是对课文加工、开发、利用的过程。本书针对小学语文经典课文的语文教育资源开发不够、能力训练不到位的现状进行了新的研究与突破，是教育部、财政部中小学教师国家级培训计划的培训成果和培训资源...
（日）齐藤勇著；承春先译2004 年出版197 页ISBN：7806814647
本书从心理学的角度对人言行不一的现象进行分析。
王永福主编；何承春副主编；唐好主审2011 年出版209 页ISBN：9787562461760
本书是根据教育部和财政部关于“国家示范性高等职业院校建设计划”汽车运用专业课程体系改革示范建设所制订的课程标准编写的，突出了高等职业教育基于工作过程的情境教学模式和能力目标教学特点，并在教学中贯...
