王本陆主编2009 年出版353 页ISBN：9787040273823
《课程与教学论》（第2版）系教育部师范教育司组织专家审定的小学教育专业教材和全国普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书第1版曾入选教育部“全国教师教育优秀课程资源”（2005年）并获得北京市哲学社会科...
何高济，陆峻岭著2013 年出版481 页ISBN：9787101095432
本书内容是何高济、陆峻岭二位先生利用中外文文献进行有关元史、中外关系史研究，发表若干文章的汇集。
朱自清著；张黎明导读；雷原，白金钟主编2017 年出版382 页ISBN：9787220101557
本书由“导读”、“经典常谈”和“诗文常谈”三部分组成。“导读”部分由南开大学文学博士张黎明引导读者一起读，让读者了解学术大师朱自清及其所取得的成就，并且通过梳理“经典常谈”“诗文常谈”的亮点与价...
童书业著；王洪伟导读2016 年出版241 页ISBN：9787547912843
童书业先生的《唐宋绘画谈丛》、《南画研究》不仅梳理和研究了许多中国山水画史、画论方面的细节问题，并且重视研究方法，最先将“疑古”精神和考据方法运用于古代画学文献的考辨上，推动了古史发展先“分化”，后...
孙中山原著；黄明同选编、导读2011 年出版318 页ISBN：7040333821
本书从孙中山浩瀚的著作中，遴选具有当代价值的篇章。内容涉及四个方面：孙中山的早期思想、物质建设蓝图、晚年对主义和纲领的重新诠释，以及对青年与社会各界勉励的讲演。选注者在导读中，对孙中山别样的求学之路...
（英）利桑佳著；韩晓蕙，刘爱华导读2014 年出版270 页ISBN：9787544635646
本书为“外教社跨文化交际丛书”之一。作者认为文化不再是孤立的一门学科，应把它与人类学、历史、教育等交织在一起审视，并提出了语言文化教学法这一概念，以及与之相应的教学理念等。读者可以通过本系列丛书领...
