（美）吉罗德·肯德尔（GERALDL.KENDALL）著；张浪，潘超平，张奇译2015 年出版220 页ISBN：9787121273438
本书主要阐述TOC制约理论及可行愿景理论。TOC来源于自然科学，先有理论，后才有实践。它从整体上看待管理，把企业看成一条产生利润的链条，而决定整个链条强度的是这个链条上最薄弱的环节。而我们要做的就是解决这...
约翰·D·布兰思福特，安·L·布朗，罗德尼·R·科金等编著2013 年出版315 页ISBN：9787561798270
本书是由16位美国学习研究专家组成的学习科学发展委员会对人类学习的科学基础及其在教育中的应用进行了分析研究。该研究历时两年，最后以论著的形式发表——《人是如何学习的》。 本书反映了学习科学的新进...
