刘儒德主编；刘儒德，张立松，曾美艳编委2010 年出版113 页ISBN：9787303107360
本书介绍如何激励自己，提高学习动机的方法。主要包括：激发动机，转变信念，自我奖励，形成良好的学习习惯，维持持续的学习动力等。
刘儒德主编；刘儒德，张立松，徐娟等编委2010 年出版119 页ISBN：9787303107353
本书教会学生管理自已，准确认识自己的学习优势，管理自己的学习过程、学习时间与学习资源，不断总结，反思并改进自己的学习。
刘儒德主编；刘儒德，徐娟，张立松等编委2010 年出版170 页ISBN：9787303107339
本书教会学生高效运用识记和加工知识，复习和保持知识以及回忆和提取知识的策略。是中小学生学会和加强记忆策略的良好读物。
（美）科特（Kotter，J.P.）著；罗立彬等译2005 年出版192 页ISBN：7111165977
企业面临越来越大的压力，促使它们不断推进变革。然而管理者所运用的方法都很少取得预期效果。这个问题可以在本书中找到答案。
