(南)米拉·马尔科维奇(Mira Markovic)著;达洲译1997 年出版442 页ISBN:7801091949
(苏)安顿诺夫(С.Антонов),(苏)马尔希列维奇(К.Мархилевич)著;魏韵森译1958 年出版46 页ISBN:15061·51
(英)马尔科姆·巴纳德(Malcolm Barnard)著;常宁生译(英国德比大学)2005 年出版305 页ISBN:7100044065
本书介绍了被用来理解艺术和设计的主要方法,如风格和形式的方法,表现主义的方法、马克思主义的方法等,并从欧美视觉文化中选用了多样的例证,介绍了这些方法的主要倡导者和支持者,并分析和解释了关于这些方法的最...
(美)苏姗妮·艾克斯,查尔斯·拉索主编;王智超译2017 年出版295 页ISBN:9787303217632
美国的学校教育一直是教育的热点问题。学校的纪律和安全也是今天的教育工作者面对的最复杂的问题之一。尤其是近年来各个国家校园惨剧的增多,使更多的人关注校园安全的立法和措施。本书主要从如下几个方面对...
杨飒,张辉,樊亚妮编著2018 年出版200 页ISBN:9787302488569
本书是在多年实验教学的基础上编写而成的。本书主要由六部分组成:第一部分为电路与电子线路实验基本知识,第二部分为常用电子仪器简介,第三部分为电路实验,第四部分为模拟电子技术实验,第五部分为数字电子技术实...
(意)马尔切洛·佩拉(Marcello Pera)著;成素梅,李洪强译2006 年出版233 页ISBN:7542841602
本书首先阐述了迪卡尔困境的定义,尽力表明迪卡尔困境的第一种选择的确站不住脚,然后表明,人们能够用“作为论证的科学”取代“作为实证的科学”来摆脱迪卡尔困境的第二种选择。接着,考察科学论证的案例和对它进...