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《追求理解的教学设计》认为教学设计的目的是“追求理解”。作者开发了一套系统的设计方法,它不但从理论的角度介绍了“追求理解的教学设计”的逻辑,而且更多地从实践的角度来使这种设计方法更易懂,更具可操作...