马芯兰主编2002 年出版242 页ISBN:7530426036
本书内容全面,形式新颖,见解独到,具有较高的科学性、系统性、理论性及学术性。该书兼顾理论与实践两个方面,对于广大教育工作者及教育理论研究者来说,本书是一本难得的参考资料,对于促进我国教育的发展具有推动.....
马芯兰主编2006 年出版318 页ISBN:7530432435
这本书针对写作教学中存在的不重视观察,忽视形象思维训练,缺少作文训练的整体观的问题,如用“看图”代替观察,说话课不强调观察,在基本训练中忽视联想、想像的训练,不重视课外阅读,年级之间缺乏联系等。运用两......