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本书系统、全面地研究了小学创造性教学的理论与实践问题。在理论上,涉及了创造性教学中的先天与后天,创造力与创造性的教学概念,创造性教学的目标、原则等;在实践上,它涉及了创造性教学的策略方法、评价及语文学...