威廉·葛拉瑟(William Glasser)著;刘小菁译2006 年出版156 页ISBN:7561433514
本书作者是当前美国著名的心理学家和教育家。作者以清新、生动的笔触描绘出学校中的病态,也揭露了具体的改善策略和远景。书中更指出每一位学生都能成功,不是梦想。学习不是枯燥的背诵,而是充满乐趣的探索学习...
(美)奥托·纽曼(Otto Newman),(美)理查德·德·佐萨(Richard de Zoysa)著;凯万等译2002 年出版261 页ISBN:7801497473
JAMES M. ORTEN PH.D. OTTO W.NEUHAUS2222 年出版925 页ISBN: