潘国青，杨四耕，崔春华著2017 年出版230 页ISBN：9787567568884
龙头课题是一种把课题研究与学校变革融合起来的比较有效的方式。学校确立自己的龙头课题，能够给自己准确的定位，带动学校内涵式发展。本书在调研的基础上，提出了学校教科研的常见问题，以现实案例切入，分析了现有...
潘国青，吕洪波著2017 年出版176 页ISBN：9787567568105
本书着重阐述了教育科研如何促进教师专业发展。本书记载着校长教师在教育科研中学习、研究和专业成长的发展的轨迹，凝聚着广大校长教师在学校内涵发展中的创新思维和实践智慧。这些案例和经验丰富了教育理论...
潘国青，刘莉著2017 年出版117 页ISBN：9787567567740
科研管理促进学校发展，学校教育科研的组织与管理，教育科研的方法和载体，校本研修、培训和教师专业成长，教育科研与学校课程建设、教育科研与学校品牌与特色创建。本书在调研的基础上，提出了学校教科研的常见问题...
