（美）约翰·缪尔（Tohn Mair）著2018 年出版233 页ISBN：9787201130170
《夏日走过山间》是一本节奏缓慢的日记体裁文本，收录了作者约翰·缪尔于1869年6月3日至9月22日期间在内达华山脉进行考察的成果，全书集结了他三个月来的观察日记以及被美景所触动而画下的素描稿。这次为期四...
（美）谢明德著；（美）赛瑞娜著；孙潍译2017 年出版72 页ISBN：9787508091402
当今的孩子几乎都面临着严重的学习压力、升学期望，或者承载着父母的愿景、家族的责任。孩子们把大部分时间都放在教室里，失去了与自然、与天赋的连接。孩子们的情绪会越积越多，导致压抑，不表达，阻抗，沮丧等，随......
程从前，劳晓东，赵杰著2018 年出版223 页ISBN：9787030501325
本书较为系统的介绍了电子信息产品及其材料、电子信息产品废弃后的现状、有关法律法规、回收处理，并以典型废弃电子信息产品回收区域为例，对废弃电子中有毒有害物质对环境（水、土、大气以及人类健康）造成的影响...
唐宁著2017 年出版213 页ISBN：7504379743
该书从分析城市电视台面临的困境入手，剖析电视人为什么要进行自我颠覆？究竟要颠覆什么？电视与新兴媒体融合发展有什么风险？融合传播、互相支撑、一体发展之趋势是什么？生产传播机制等怎样重构？电视与新兴媒体融.....
（美）哈里·亨德森著2011 年出版154 页ISBN：9787543945791
本套书是基于这样的理念：科学技术不是孤立于人们的日常生活之外，而是人们渴望去了解的一个整体，运用这些知识，人们能够更好地改造世界。每一册图书都集中于至少十个个体人物的传记与成就，他们都是在科技的某个领...
景小霞，张立等著2010 年出版248 页ISBN：9787504153357
本书是教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国学校教育创新研究”“守望者的凝思：读懂学校、读懂校长”系列论丛的研究成果之一。作为教育创新研究的实验校，北京万泉小学结合本校自身的特点和传统，形成了“...
（意）蒙台梭利著2011 年出版323 页ISBN：9787510031137
本书为英文版，供读者提高英语阅读水平之用。是家长理解蒙台梭利教育法和教师学习如何运用蒙台梭利教育法的必读书目。书中，蒙台梭利不仅阐述了蒙台梭利教育法在“儿童之家”诞生的来龙去脉，同时深入浅出地分析...
季羡林著2010 年出版597 页ISBN：9787560095394
本卷收集了作者自1941至1996年间有关比较文学与民间文学的论著。其中《〈罗摩衍那〉初探》选自外国文学出版社的单行本，《五卷书》选自北京大学出版社的《简明东方文学史》。两篇英文选自中国社会科学出版社...
（意）图齐（Giuseppe Tucci）著2009 年出版399 页ISBN：9787532554638
本书原稿由意大利著名东方学、上世纪国际上最著名的藏学家图齐所著。现由北京大学考古文博学院意大利籍教授魏正中（Vignato Giuseppe）、北京大学外国语学院萨尔吉博士组织专家翻译。本书译者到西藏多处实地考...
戴志远著；国家科学委员会主编1974 年出版110 页ISBN：9787560389592
本书为统一定价套书，该套书主要面向3-6岁幼儿，共15册。分别为：《我是一粒种子》通过两粒种子的对话表现植物的生长变化；《红薯哪儿去了》通过小猪和小兔子一起种红薯的故事，了解红薯根长在地下的知识；《爷爷家的....
