(奥)蕾娜特·戴姆勒(Renate Daimler)著;王钟欣译2000 年出版350 页ISBN:7501212635
(美)雷钠特·N.凯恩(Renate Nummela Caine),(美)杰弗里·凯恩(Geoffrey Caine)著;吕林海译2004 年出版186 页ISBN:7561736207
本书把脑科学研究应用于教育实践中。文化教育工作者不仅仅去教育孩子,他们在塑造着大脑并塑造着孩子所成为的那种类型的人。教育的最佳形式是为学生提供复杂的编排的经历,并在经历中镶嵌课程的内容。...
(德)克劳迪娅·艾伯哈特-麦兹格(Claudia Eberhard-Metzger),(德)雷拉德·瑞斯(Renate Ries)著;梅雨译2004 年出版255 页ISBN:7806623280
(德)Renate Luscher编著;徐丽华译2002 年出版318 页ISBN:7560026028
本书分三个部分,三个部分互为依托,从易到难,由浅至深。第一部分以名词和动词作为基础,主要使用初级教程的词汇。接着名词的是冠词、人称代词和物主冠词。第二部分加进了形容词,并补充了介词、代词、副词和小品词...
A FRIENGLY REST ROOM:DVEVLOPING TOILETS OF THE FUTURE FOR DISABLED AND ELDERLY PEOPLE
EDITED BY JOHAN F.M.MOLENBROKE JOHN MANTAS AND RENATE DE BRUIN2011 年出版283 页ISBN:1607507512