（美）沃伦·R.普拉克特，（美）雷蒙· F.阿特纳，（美）吉米·S.艾伦著2006 年出版582 页ISBN：7810849158
本书主要包括管理概念、计划与决策、组织、领导、控制等等。
（美）史特莱克（Kenneth Strike），（美）索提斯（Jonas F. Soltis）著；王庆钰编译2005 年出版128 页ISBN：7807141573
本套书主要从教学伦理的角度来论述教师在教学工作中所扮演的角色、教学档案对教师教学的作用以及如何促进教师专业发等命题。本套书包括《教师工作》，《教学伦理》，《教师角色》，《课程领导与有效教学》，《课程...
FRANCESCA F. QUERCIA DRAGANA VIDOJEVIC2012 年出版299 页ISBN：9400722422
（英）彼得·F.斯特劳森（Peter F.Strawson）著；江怡译2004 年出版186 页ISBN：7300061923
本书通过对语言的分析，讨论了当代分析哲学的核心，对形而上学的地位给予重新肯定。
ROGER PENROSE COLLECTED WORKS VOLUME 5 1990-1996
ROGER PENROSE2011 年出版849 页ISBN：9780199219407
ROGER PENROSE COLLECTED WORKS VOLUME 1 1953-1967
ROGER PENROSE2011 年出版822 页ISBN：9780199219360
ROGER PENROSE COLLECTED WORKS VOLUME 6 1997-2003
ROGER PENROSE2011 年出版779 页ISBN：9780199219414
ROGER PENROSE COLLECTED WORKS VOLUME 2 1968-1975
ROGER PENROSE2011 年出版935 页ISBN：9780199219377
