认识功能教学法

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邵菁，金立鑫著2007 年出版158 页ISBN：7561919077

本书研究介绍了一种新型教学法——认知功能教学法，这种教学法将转换生成语言学的语言观和功能主义语言学的语言观结合起来，强调教师在教学中向学生提供足够的、规范的语料，由学生积极主动地归纳语言规则，同时也...