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如何做课堂微诊断 学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读
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费伦猛,佘晓棠,范谊著2018 年出版203 页ISBN:9787306063786
本书旁征博引,以真实案例解读,深入剖析“什么是课堂微诊断”“为什么要做课堂微诊断”“如何做课堂微诊断”三大命题。基于基础教育课堂长期的跟踪、观察、思考,针对微诊断难点,本书作者原创地开发了“5W2H”课...
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KirkGallagherAnastasiow著;黄裕惠,佘晓珍译2004 年出版576 页ISBN:9578555466
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