(英)约翰·亨利·纽曼(John Henry Newman)著;高师宁等译2003 年出版400 页ISBN:7806503730
本书作者在书中,对大学教育的性质、教学与科研之间的关系、各门学科与知识整体的关系、宗教道德价值与人格教育的关系、神学与其他学科的关系、文学的教育功能及其与民族历史的关系等进行了探索,发表了自己独...
(美)贝格尔(P. L. Berger)著;高师宁译2003 年出版183 页ISBN:7300049605
本书作者是美国当代宗教社会学家。本书体现作者对宗教在现代社会中的命运之忧患意识。
(美国)詹姆斯·利文斯顿,弗兰西斯·费奥伦查等著;何光沪,高师宁译2014 年出版997 页ISBN:9787544738293
本书采用大量第一手资料,概述了基督教思想在近现代的发展,评介了近现代重要的基督教思想家,且概述了各种批评基督教或与其对立的思想发展,评介了重要的“非基督教”或“反基督教”思想家,使我们得以更全面地了解...
(英)尼尼安·斯马特(Ninian Smart)著;高师宁等译2004 年出版698 页ISBN:7301067070
本书是被称为“宗教学研究之父”的学者尼尼安·斯马特的重要研究成果。该书分两大部分:第一部分追溯了古代世界宗教的发展;第二部分讨论文艺复兴之后世界各地区宗教文化的演变。书中配有大量插图,帮助读者直观...