（英）约翰·亨利·纽曼（John Henry Newman）著；高师宁等译2003 年出版400 页ISBN：7806503730
本书作者在书中，对大学教育的性质、教学与科研之间的关系、各门学科与知识整体的关系、宗教道德价值与人格教育的关系、神学与其他学科的关系、文学的教育功能及其与民族历史的关系等进行了探索，发表了自己独...
（美）贝格尔（P. L. Berger）著；高师宁译2003 年出版183 页ISBN：7300049605
本书作者是美国当代宗教社会学家。本书体现作者对宗教在现代社会中的命运之忧患意识。
（美国）詹姆斯·利文斯顿，弗兰西斯·费奥伦查等著；何光沪，高师宁译2014 年出版997 页ISBN：9787544738293
本书采用大量第一手资料，概述了基督教思想在近现代的发展，评介了近现代重要的基督教思想家，且概述了各种批评基督教或与其对立的思想发展，评介了重要的“非基督教”或“反基督教”思想家，使我们得以更全面地了解...
（英）尼尼安·斯马特（Ninian Smart）著；高师宁等译2004 年出版698 页ISBN：7301067070
本书是被称为“宗教学研究之父”的学者尼尼安·斯马特的重要研究成果。该书分两大部分：第一部分追溯了古代世界宗教的发展；第二部分讨论文艺复兴之后世界各地区宗教文化的演变。书中配有大量插图，帮助读者直观...
