方泽强著；史秋衡，刘海峰主编；史秋衡，谢作栩丛书副主编2014 年出版233 页ISBN：9787536152199
“高等教育是学科，还是只是研究领域”的争论在我国由来已久，并且至今仍在持续。时值我国高等教育学科行政建制已满30年之际，研究并回答此问题具有重要的理论意义和实践意义：它既涉及对高等教育作为一门学科的理...
史秋衡，余舰等著2004 年出版356 页ISBN：7806505369
本书作者从理论与实践的角度对我国的高等教育评估现状进行了分析，在借鉴国外经验的基础上，力图构建有中国特色的高等教育评估模式。
史秋琴主编2008 年出版338 页ISBN：9787807403449
本书把有关家庭文明建设的各类优秀指导性内容集合起来，为家庭、儿童和工作者提供更加实用、完整、权威的读物。
