（美）DonnaWalkerTileston著；宋玲译2012 年出版125 页ISBN：9787501985067
本书向广大教师介绍了激发学生学习动机的一些实用策略。该书的主要内容包括：学习动机的重要性，学习动机的来源，激发学生投入课堂学习的动机，怎样鼓励学生完成学习任务，在课堂上激发学生动机的范例，降低学生某些.....
（美）贝森赫兹著；宋玲译2015 年出版270 页ISBN：9787518401505
本书作者在总结长达24的对课堂提问的研究基础上，提出Qu:Est教学策略，它是一种通过师生间的教学对话来促进学生理解能力和思维能力发展的方法。书中通过丰富的教学实例向我们呈现了课堂提问的艺术，从教师怎样提...
（瑞典）安娜·瓦伦贝里著，宋玲2014 年出版183 页ISBN：9787532767335
《巫师的斗篷》选取有代表性的瑞典民间童话故事，包括：《为国王洗衣服的巨人妈妈》、《巫师的斗篷》、《王后的珍珠项链》等。《巫师的斗篷》：从前有个邪恶的巫师，他用斗篷来掳截少女。有一天，他又想故技重施，但.....
（美）米歇尔·博芭（Michele Borba）著；张洁，宋玲，杨思瑶等译2006 年出版343 页ISBN：7801879740
本书是一本青少年读物，针对目前青少年中普遍存在的自私、懒惰、没礼貌、撒谎等消极态度提出指导矫正方案，是青少年德育教育的好教材。
宋玲，李琪主编2007 年出版523 页ISBN：756244143X
本书是一本电子商务教育与理论研究成果的优秀论文集，内容涉及电子商务理论、电子商务教育与电子商务应用等方面，作者主要是全国各地从事电子商务教育和理论研究的教师和研究人员。本书可以作为电子商务教育和...
（美）丹东尼奥（Dantonio，M.）等著；宋玲译2006 年出版266 页ISBN：7501953694
本书介绍了Qu：Est教学策略模式，这是一种通过师生间教学对话来引导和促进学生理解力、思维能力发展的方法。教师利用该模式能发现学生是如何思考的，为什么如此思考；该模式能使学生不再需要死记硬背问题的答案，对...
（美）玛丽亚·惠勒著；宋玲译2015 年出版147 页ISBN：9787508083308
本书作者根据二十余年的临床经验，在认真分析原因并结合个体独有的特征和需求的基础上，以应用行为分析为理论基础，以点式列表的方式列出了200余条适用于孤独症和相关障碍人士的如厕训练要点，并配以50多个真实案...
宋玲2017 年出版471 页ISBN：9787568012843
本书是华中科技大学“提高本科生科学素质的研究与实践”教学改革研究成果之一，是华中科技大学土木、建筑、环境学科平台课程系列教材之一。本书主要分为画法几何、制图基础、土木建筑类专业图、机械类专业图...
（美）雷蒙德·钱德勒著；黄雅琴，宋玲，宋佥译2017 年出版304 页ISBN：9787532774746
本书收录了推理小说大师钱德勒全部13部短篇小说。书名为作者自拟，取“通俗，廉价”之字面义，实则是要寻找“一种雅俗共赏的手法，既有一般人可以思考的程度，又能写出只有艺术小说才能产生的那种力量”。13部作品分...
（美）雷蒙德·钱德勒著；黄雅琴，宋玲，宋佥译2017 年出版661 页ISBN：9787532774746
本书收录了推理小说大师钱德勒全部13部短篇小说。书名为作者自拟，取“通俗，廉价”之字面义，实则是要寻找“一种雅俗共赏的手法，既有一般人可以思考的程度，又能写出只有艺术小说才能产生的那种力量”。13部作品分...
