陈设立主编；符雪峰，吴玉雷，叶晓华副主编；宋亦芳常务副主编2012 年出版278 页ISBN：9787543954595
本书是一部上海市长宁区建设学习型城区的探索历程及成果与展望的文集，具有存史，交流，知道的价值。力图反映上海市长宁区终身教育指导服务中心在2011年度数字引领、深化内涵，全面助推学习型城区建设的成果和成就...
张东平主编；高振民，宋亦芳，汤剑青副主编2013 年出版358 页ISBN：9787543956728
本书为2011年度上海教育科学研究市级项目“教育服务业背景下区域成人高校多元发展的实践研究”成果。凝聚了上海市长宁区业余大学（社区学院）全体教职工的智慧和心血，展现了学校教育发展和教育改革的崭新面貌。...
陈设立主编；程敏，殷春安，符雪峰，张志国，李忠伟等副主编；宋亦芳常务副主编2014 年出版380 页ISBN：9787543962514
本书为长宁终身教育指导服务中心下属各个教学点对2013年度工作的总结与思考，是研究社区教育、终身教育的第一手资料，对社区和教育工作者有很大的参考和借鉴价值。书稿从“理念、院校、社区、团队、研究”5个...
张东平主编；宋亦芳副主编；上海市终身教育研究会组编；叶忠海总主编2014 年出版292 页ISBN：9787560857039
本书是“老年教育理论丛书”之一。全书在阐明了老年教育社会学产生的必然性和现实性，以及老年教育社会学的研究对象、内容、方法的基础上，系统地论述了社会结构、社会制度、社会变迁、社会分层、社会流动、社...
陈设立主编；符雪峰，吴玉雷，叶晓华，宋亦芳副主编2009 年出版278 页ISBN：9787543938823
上海市长宁区委、区政府以建设“全民学习、终身学习的学习型社会”为目标，大力推进社区教育，领导全区人民共建学习型城区，取得了不俗的成绩。本书展示了上海市长宁区自建设学习型城区工作开展以来所获得的成果...
宋亦芳著2010 年出版220 页ISBN：9787547805022
本书以社区教育学、教育管理学、教育心理学、管理学、社会学以及信息技术相关理论为指导，以推进学习型社区建设为出发点，从社区数字化学习发展、学习环境、学习资源、学习方式、学习管理以及绩效评价等角度，全...
宋亦芳编著2013 年出版303 页ISBN：9787547817964
本书以教育管理、社区教育、信息技术相关理论为指导，通过对市民数字化学习需求的进行全面、深入调研，从理论和实践的角度全面阐述了数字化学习资源的基本原理、基本标准以及推广数字化学习资源的途径和方法，形...
