吴洪成，孙振东著2011 年出版316 页ISBN：9787534760198
本书对建国以来教育研究的历程、问题及其原由进行了探讨，揭示了教育科研的困惑，并提出了相关的策略。
孙振东著2008 年出版316 页ISBN：9787562446491
这是国内教育科学研究方法论方面一本前沿性著作。作者系西南大学教育学知名教授，有丰富的教育、教学经验，并且具有深厚的理论研究功底。本书是作者在教育学研究和教学实践中的心得与经验在方法论层面上的总结...
（美）大卫·萨德克，（美）卡伦·齐托曼著；孙振东译2014 年出版387 页ISBN：9787562486558
本书是一本关于教育问题的概论性作品，全书对于如何成为一名教师、为什么要成为一名教师，教育财政如何运作，以及教育的公平问题、教育中的性别差异、教育中的社区互动等，进行了描述性的介绍。该书没有理论的推理...
（美）弗洛德·J.福勒，Jr（Floyd J.Fowler，Jr）著；孙振东，龙藜，陈荟译2004 年出版174 页ISBN：7562432899
本书旨在为非统计学或者方法论学的专业人士提供了在实践中开展调查研究的一些具体的方法，特别介绍了何如识别、修正调查过程中出现的种种误差。把该书引进到我国社会研究领域，不仅仅有利于我们正在从事的各种...
