（美）芭芭拉·鲍曼（Barbara T. Bowman），（美）苏珊娜·多诺万（M. Suzanne Donovan），（美）苏珊·勃恩兹（M. Susan Bruns）主编；吴亦东等译2005 年出版343 页ISBN：7811010895
1997年美国国家研究委员会成立了学前教育专业委员会，对如何对学前儿童进行教育以便使他们为学校学习做准备，究竟什么是所有幼儿都应学习的，为了让幼儿逐步具备入学的能力，我们应该为他们进行怎样的社会行为、情...
（英）威格拉姆（Wigram，T.）著；高天译2012 年出版232 页ISBN：9787501988693
本方法是以即兴演奏为手段的心理治疗方法。作者结合他多年来的时间工作的经验，详细介绍即兴演奏式音乐治疗的基本概念、音乐技术、基本的治疗方法和技术、高级治疗技术、主题即兴创作、团体即兴创作、分析性...
（法）贝尔纳·亨利·列维（Bernard-Henri Levy）著；闫素伟译2005 年出版828 页ISBN：7100040957
本书探讨了萨特尔思想的形成，他所受的影响，以及他发挥的作用。
（英）马克斯菲尔德编著2012 年出版320 页ISBN：9787115267412
本书是目前最实用的FPGA类图书的精华集粹，内容涵盖FPGA基础知识以及FPGA设计全流程，重点突出，实用性强，所列实例均经过验证。
（美）伊萨多·罗森费尔德（Isadore Rosenfeld）著；邱巍峰，张海峰译2004 年出版373 页ISBN：7500071582
本书为医疗知识普及类读物。
（美）拉塞尔·戈尔德（RUSSELLGOLD）著；欧阳瑾，欧阳勇锋译2016 年出版368 页ISBN：7518310975
