吴庆麟主编；胡谊副主编2003 年出版377 页ISBN：756173560X
本书从理论整合的视角出发，在追踪国际教育心理学发展动向的同时，提出有创意的教育心理学观念与方法，力图切实解决基础教育改革中面临的一些实际问题，帮助教师必进课堂教学实践。...
隗庆麟等著2015 年出版181 页ISBN：9787560752419
本书在前人研究的基础上，从数理的角度并运用数理方法对周易的卦序排列及易卦的化成机制进行了比较系统的学术性研究，观点比较新颖，也较有说服力。本书既适合研究者参阅，也适合一般社会大众了解易学知识。山东大...
吴庆麟著1999 年出版363 页ISBN：7107129287
《教育心理学》作者悉心构建了教育心理学中学习理论与教学设计的理论及技术以及贯串其间的现代认知研究的这条新思路，并抓住了上述两大结合来谋篇布局,还阐述了认知心理研究的发展，揭示认知学习的分类，即陈述...
吴庆麟，胡谊主编2018 年出版352 页ISBN：9787567567177
本书有两个突出特色：一是在国内首次集中反映适合于我国教育实践的教育心理学内容体系，二是由国内有影响的四位教授领衔，带领在相关研究领域有一定建树的青年骨干教师撰写相关章节。因而在内容的适用性和写作的...
谭庆平等编著2008 年出版280 页ISBN：7121060051
本书结合工程案例，系统介绍软件工程的最新方法和技术。主要内容包括软件工程的基本概念，软件项目计划，软件的需求阶段、分析阶段、设计阶段，软件的测试、极限编程，统一软件过程，软件成熟度模型与过程改进，软件......
刘春林，谭庆平，刘越编著2005 年出版306 页ISBN：7563508414
本书介绍编译程序设计的基本原理、技术和方法。主要内容包括：编译程序的概述，高级语言及其语法描述，语法分析，属性方法和语法制导翻译，语义分析和中间代码产生，符号表的内容与组织，运行时存储空间组织，代码优......
吴庆麟著2014 年出版376 页ISBN：7107259652
本书对教育逻辑学的研究对象、学科性质及体系的建构等进行了系统论述。
谭庆琏主编；中国土木工程学会，詹天佑土木工程科技发展基金编2002 年出版263 页ISBN：7112052661
谭庆贵等编著2019 年出版275 页ISBN：9787547842744
本书为空间电子信息科学与技术系列丛书之一。系统介绍了微波光子技术的理论体系、技术内涵和技术应用，并结合空间大容量信息获取、传输和分发应用背景，详细论述了微波光子技术空间信息系统应用背景、关键技术...
