王灿明等著2016 年出版324 页ISBN：9787305159596
本书是国内该领域第一部学术著作。撰稿者不仅包括高校的教授、博士，而且包括幼儿教育的资深教研员、特级教师，他们以全新的视角审视学前儿童创造力的发展困境，分析学前创造教育理论与实践的新进展，着力探索艺术...
王灿明，郭志明主编2006 年出版203 页ISBN：7561748566
顽童教育是很多家长与老师头疼的问题。面对顽童，人们不知道该如何有效教育，发挥其所长与潜能；更多的时候，人们只是凭着直觉对其进行教育，可能因此埋没他们的智慧，本书从12个方面综述了顽童现象与顽童教育，提出......
王灿明，王瑞清编著2008 年出版234 页ISBN：9787561762066
本书是一种全新体例的互动型读物，以中学生和小学高年级的同学为主要读者群，同时兼顾中小学老师和广大家长，书中提出了有助于学生提高学习效率的78个方面的建议。...
杨灿明等著2014 年出版465 页ISBN：9787514143034
对收入分配秩序进行理论界定→从定性角度阐述当前中国收入分配秩序混乱的表现→从劳资关系、行政权力与隐性经济三个方面对中国居民收入分配秩序进行定量分析→基于经济转型的角度，从政府职能转变、所有制结...
王灿明，张志泉编著2010 年出版207 页ISBN：9787214062291
本书从西方流行的“理解型学习”为研究出发点，建构了理解型学习的理论体系，论证和阐释了理解型学习的基本内涵、过程、特征和主要策略，拓展了理解教育的理论空间，又为广大教育实践提供了新的理论指导。...
王灿明著2015 年出版314 页ISBN：9787544463218
内容涉及创造教育的方方面面。具体包括：儿童创造意向的发展与教育，儿童创造性思维的发展与教育，儿童创造行为的发展与教育，儿童创造人格的发展与教育，创造性教学的核心理念、实践路径与条件分析，创造性学习的主.....
