王超，秦永春，夏国亮等主编；刘光震，唐晓燕，丁元美等副主编2018 年出版234 页ISBN：9787030596086
以胜任能力为导向的课程整合是教育转型的核心，临床课程整合是医学课程整合的重点，目的是传承与创新。课程改革就是要淡化各学科概念．增加多学科、跨学科的交叉联系，注重转化医学教育，将基础医学知识有效转化为临...
龙正清编译2002 年出版432 页ISBN：7541210668
本书分文化教育、历法数理教育、道德教育、致富教育四个部分。目的是灌输彝民生存知识和技能，在此基础上规范礼仪道德。
刘秀东，王振龙，吴怡白主编2008 年出版223 页ISBN：9787109120624
本教材包括体育与健康的概念、体育锻炼与身体健康、体育卫生与健康、安全锻炼与保健、田径运动、球类运动等。
赵恩龙，王青主编2010 年出版388 页ISBN：9787302237358
本书精选了中外优秀论文36篇、记叙文29篇、诗歌曲赋17篇、小说13篇和问题知识4篇。选文力求人文性、审美性和语文性兼顾，重点突出人文性。
缪启龙主编2004 年出版233 页ISBN：7502931309
本书是中国气象局“九五”期间的教材，比较系统地阐述了地球科学各个学科的基本概念。
