汤素兰主编；何福朝本册主编2004 年出版198 页ISBN：753582546X
本书适合低年级小学生说话写话起步，形式活泼，对提高低年级小学生开始说话写活的能力起到一定的帮助。
王萍兰编著2003 年出版238 页ISBN：7222036849
本书讲解了高考英语阅读理解的总体要求、特点趋势；应试技巧、常见错误、不良习惯及训练方法。提供了100篇训练阅读材料。书后附有2002～2003年的高考阅读理解真题。...
张金福，刘翠兰编著2004 年出版285 页ISBN：7810675443
本书分12章对中小学新课程与课堂管理进行了论述，主要包括：课堂及其管理概论、新课程改革的背景与理念、目标与特点、课堂管理的目标、原则及其心理机制、方法、技巧，课堂管理中教师的权利与角色，班主任与课堂管...
王宏兰，李淑艳，潘洪明主编；张春晶，孙晓杰，吴琦副主编；王宏兰，王丽萍，衣同辉，刘秀材等编者2016 年出版168 页ISBN：7030467973
根据”加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的原则，为了强化学生基本技能和动手能力的培养，提高学生综合运用知识的能力，激发学生的创新思维和能力，本课程将分成基础实验、综合实验性、设计性实验和虚拟仿...
张春苏，王冬梅主编；孙莹莹，陈瑛副主编2016 年出版287 页ISBN：9787030469670
本书主要包含四部分内容，第一篇：教学理论篇，重点介绍教育技术基础理论及教学设计相关理论知识。第二篇：教学环境篇，重点介绍摄影摄像及电子白板等常规教学媒体的基本操作。第三篇：教学资源获取与编辑篇，重点介......
冉小平，赵本宇，贺秀峰主编；彭汝伦，王冬华，焦辉超，崔艳清，盖晓曦副主编；吴绍莲主审2014 年出版166 页ISBN：9787564333423
本书是学院作为重庆市骨干高职院校建设“学生素质教育模式研究”的重要成果之一，旨在结合学院人才培养目标及教育教学改革需要，总论中将高职学生综合素质培养形成整体规划，分论中将学生入学教育、职业生涯规划...
