王增昌,王敏勤著2000 年出版150 页ISBN:7503826207
教学之所以称为一门艺术,是因为课堂教学给予充分自由创作的余地,可以像美术家、音乐家以及文学家和诗人那样,进行艺术创造。教学的是一门艺术,而缺乏创造性的艺术,必然显得单调和枯燥。它的创造不仅以独特的个性...
王敏华,陈希茹主编;王敏华,沈璟,邵蕙,陈希茹编2015 年出版122 页ISBN:9787544640114;9787544640
LISTENING FOR SUCCESS INTERVIEWS
王敏华,陈希茹主编;王敏华,沈璟,邵蕙,陈希茹编2015 年出版139 页ISBN:9787544640275;9787544640
王敏勤著;中国教育报刊社人民教育家研究院组编2015 年出版318 页ISBN:9787303192601
所谓和谐教学就是按照系统论的观点,在教学活动中,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环境之间始终处于一种协调、平衡的状态,从而提高教学质量,培养学生的创新精神、实践能力和自学能力,使学生的基本素...
王敏华主编;王敏华,沈璟,徐呢喃,陈希茹,胡婧编2014 年出版144 页ISBN:9787544636384
听力训练系列分1-6级,分别配套综合教程1-6册。第二级拟含12个单元,加2套期中期末测试题。每单元含Before Listening, Listening,After Listening三大部分,分别通过激活背景知识、预测练习、听力策略训练、讨论...