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（苏）达魏道夫斯基（В.М.Давыдовский）等著；吴振平，张浩然译1957 年出版338 页ISBN：

（魏）王弼，（晋）韩康伯注2014 年出版88 页ISBN：7101098303

（魏）王弼，（晋）韩康伯注2014 年出版126 页ISBN：7101098303

（魏）王弼，（晋）韩康伯注2014 年出版110 页ISBN：7101098303

David M.Newman著；谢升佑，魏龙达译；陈荣政，执行校阅2010 年出版645 页ISBN：9868001589

魏一鸣，张跃军主编2013 年出版112 页ISBN：7030382788

（奥）阿尔弗雷德·阿德勒（AlfredAdler）著；杜秀敏译2019 年出版238 页ISBN：9787111619840

1976年，S.T.E.P.课程由美国知名心理学家邓克梅尔和马凯以阿德勒的《儿童教育心理学》理论为基础创立，该课程的宗旨是避免体罚及以冲突的方式管教孩子，让父母更有技巧、更为有效地与孩子相处，培养高情商、乐于合...

魏秀丽著2008 年出版316 页ISBN：9787509602218

本书以董事个体为基本研究单位，通过构建董事行为机制为中介，以行为的角度来研究如何促进懂事的行为绩效进而提高董事会的绩效。

魏正新，胡维铬，孟书玉编著1985 年出版305 页ISBN：

（苏）施尼采尔（С.С.Шницер）著；单锦荣，魏春耕译1956 年出版174 页ISBN：4065·11