（尼日利亚）阿契贝（Achebe，C.）著；尧 雨译1988 年出版174 页ISBN：7501600074
本书写的是非洲某个国家独立之后的事件。书中主人公南加部长,自称“人民公仆”,口头上“一切为了人民”,实际上是为了保住“部长”的头衔,跟自己原来的学生—政治对手奥迪里展开了你死我活的权力斗争。...
（美）约翰·C马克斯韦尔（John C. Maxwell）著；徐显光译2002 年出版212 页ISBN：7501161291
本书提出领导人应该具备的21种品质，旨在帮助领导者提高领导能力。
（美）约翰·C.弗里德，（美）林达·D.弗里德著；张韶宁，高秋萍译2003 年出版231 页ISBN：7801096932
本书阐述了家庭教育6个误区，对于父母有很大的参考价值。
（英）David E. Noakes，（新西兰）Timothy J. Parkinson，（英）Gary C. W. England编著2014 年出版890 页ISBN：7109159730
WILLIAM F.PINAR WILLIAM M.REYNOLDS PATRICK SLATTERY PETER M.TAUBMAN2004 年出版514 页ISBN：7501946043
《理解课程》是继拉夫尔·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。论述了美国课程理论近170年的发展（1828～1994）；重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展，对政治课程理...
WILLIAM N.MCFARLAND，F.HARVEY POUGH，TOM J.CADE，JOHN B.HEISER2222 年出版875 页ISBN：0023788704
