(尼日利亚)阿契贝(Achebe,C.)著;尧 雨译1988 年出版174 页ISBN:7501600074
本书写的是非洲某个国家独立之后的事件。书中主人公南加部长,自称“人民公仆”,口头上“一切为了人民”,实际上是为了保住“部长”的头衔,跟自己原来的学生—政治对手奥迪里展开了你死我活的权力斗争。...
(美)约翰·C马克斯韦尔(John C. Maxwell)著;徐显光译2002 年出版212 页ISBN:7501161291
本书提出领导人应该具备的21种品质,旨在帮助领导者提高领导能力。
(美)约翰·C.弗里德,(美)林达·D.弗里德著;张韶宁,高秋萍译2003 年出版231 页ISBN:7801096932
本书阐述了家庭教育6个误区,对于父母有很大的参考价值。
(英)David E. Noakes,(新西兰)Timothy J. Parkinson,(英)Gary C. W. England编著2014 年出版890 页ISBN:7109159730
WILLIAM F.PINAR WILLIAM M.REYNOLDS PATRICK SLATTERY PETER M.TAUBMAN2004 年出版514 页ISBN:7501946043
《理解课程》是继拉夫尔·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。论述了美国课程理论近170年的发展(1828~1994);重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展,对政治课程理...
WILLIAM N.MCFARLAND,F.HARVEY POUGH,TOM J.CADE,JOHN B.HEISER2222 年出版875 页ISBN:0023788704