吴康宁著2008 年出版236 页ISBN：7561759126
本书是教育专家、南京师范大学教授吴康宁的教育讲演录。收入本书的10篇演讲稿涉及诸多教育文化层面，如教育研究、教师角色、学校德育、学校文化等，带有非常强烈的社会关怀和现实关切，具有一种公共知识分子的时...
吴康宁著2009 年出版222 页ISBN：9787543555167
本书是吴康宁教授近两年所写的教育随笔的结集，包含“重读经典”和“解读现实”两大部分。“重读经典”是从经典人物和经典理论观照现在，对“人性本质”等进行关注，可谓教育哲学。“解读现实”则由社会现实反思...
吴康主编2004 年出版507 页ISBN：7563335862
前言 奥林匹克竞赛是向广大学生开展素质能力教育的高层次知识竞赛，而在竞赛的过程中存在一个十分普遍的现象：尽管同学们对竞赛所涉及的知识和方法有一定的理解，但就是不擅解题，无从着手。这说明了知识和实...
吴康宁著2015 年出版292 页ISBN：9787565121999
本书从社会学的研究视角出发，分析教育改革困难重重的原因、分析教育改革取得成功的社会基础。全书包含五个块面：剖析中国教育改革步履维艰的原因；探讨中国教育改革成功的基础；分析教育改革的社会支持；关于教育综...
刘彬，姜子昂，吴康等著2014 年出版248 页ISBN：9787030405654
本书主要从能源文化发展趋势和构建现代能源产业体系要求，吸取国外能源文化发展经验，以中国天然气工业基地天然气文化建设为例，从天然气行业基础文化和行业企业文化角度，探索天然气文化发展的理论与实践问题。研...
吴康宁著1998 年出版418 页ISBN：710712207X
《教育社会学》从社会学等多学科视角，在历史考察与比较分析的基础上，对社会转型背景下我国德育改革和公民教育体系建立的必要性、可能性等重大问题进行了理论探讨，具有重要的学术价值。《教育社会学》首先对公...
林精华，吴康茹，庄美芝主编2009 年出版373 页ISBN：9787301153345
本书主要论用新时期30年的中国外国文学教学研究现状等问题，在相当程度上代表了改革开放30年来中国高校中文系和外文系从事外国文学教学和研究水平，也反映了在一些具体文学史和文学理论的具体问题研究的水平。...
杨跃著；吴康宁主编2006 年出版276 页ISBN：7811015110
当下中国社会近乎全民的“培训班”现象投射出怎样的时代文化、特质与社会性格？“培训班”后隐藏着哪些大众心态？这种文化焦虑又是如何被各种“匿名权威”——“看不见的手”所建构和推波逐谰？作者用大量的调查...
