吴康宁主编1999 年出版357 页ISBN:7810471481
封面题:吴康宁等著:本书主要内容包括:走进课堂社会;课堂教学的社会学研究概述;课堂教学的社会基础;课堂教学中的社会角色;课堂教学中的社会文化等八章及附录课堂教学的社会学模式案例。 ...
(德国)约翰·哥特利勃·费希特著;洪汉鼎,倪梁康译2010 年出版399 页ISBN:9787544738606
本书是德国哲学家费希特的书信选,收录了作者一生中三个不同阶段的各种书信,生动具体地记录了作者戏剧般的一生,再现了作者的思想发展的心路历程。...
吴康宁著2017 年出版133 页ISBN:9787565133138
本书主要围绕十个主题展开论述,分别为:“创新人才培养需要什么样的大学”“现代大学制度建设的前提性条件”“一流大学意味着什么”“大学校长的影响力为什么低下”“学科带头人的角色与条件”“担任研究生导...