朱元波,吴宁亚主编2007 年出版161 页ISBN:9787807431305
课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...
吴宁,柳树功主编2008 年出版275 页ISBN:9787214055590
现代教育是一个多元化的工程,家庭教育已经成为学校教育之外的重要教育内容。一个孩子的健康成长,除了学校、教师的努力,家长在其中也扮演了极为重要的角色。如何成为一个极具教育功能的父母,如何给孩子一个健康...
吴宁著2007 年出版416 页ISBN:7010062277
本书阐述学界关于列斐伏尔理论的研究现状及存在的问题,介绍列斐伏尔的生平和著作,立足于列斐伏尔的著作,着重考察了列斐伏尔的自然观、节奏观、女性观、资本主义观、哲学观、马克思主义观等基本观念,论述列斐伏...
吴宁著2016 年出版256 页ISBN:9787308158398
本书将目标识别和参数化技术引入城市建筑群三维建模,构建了“三元交叉框架”,在目标识别的关键环节均提出了一系列改进优化方法,针对参数化建模提出了“参-建分离” 的系统架构。最后集成开发了相关原型系统,并...
朱元波,吴宁亚主编2007 年出版202 页ISBN:9787807431305
课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...
吴宁,吴娴兰,张丽,云祥著2016 年出版260 页ISBN:9787305169854
本教材立足于高等院校的警察教育,以在校学生的心理现状和需要为基础,以警察职业能力培养为核心。本书作为警校大学生的心理学教材,分为警察的感知和思维、个性心理、人际交往心理、压力及应对、职业生涯规划、...
吴宁,马旭东主编2011 年出版370 页ISBN:9787121136092
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材和国家精品课程建设成果,以教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程“基本要求V4.0”精神为指导,力求做到“基础性、系统性、实用性和先进性”的统一。全书共8...
(瑞士)克里斯汀·科勒(ChriatianKorner)著;吴宁,石培礼,易绍良,王金牛译2017 年出版306 页ISBN:9787121320897
Christian Krner对从赤道到亚北极的树线现象进行全球综合分析,并做出了基于树木生物学的功能解释。本书采用多学科方法探索了树木生长上限的森林格局、树木形态、解剖学和气候学等主题,在此基础上,对树线位置...
(美)LAURA FRANZ著;石岩,吴宁译2016 年出版304 页ISBN:9787121279027
Web页面之美,美在何处?在于字形传达出来的情感,在于版式对信息的合理分割和布局,在于与阅读场景的完美契合。而这一切的重中之重在于字体。本书就教授怎样通过字体的设计、选择、搭配与布局,制作出带给人美感,帮....
微型计算机原理与接口技术题解及实验指导 高等学校计算机基础教育教材精选 第4版
吴宁,陈文革主编2018 年出版189 页ISBN:9787302499541
全书由习题解答和相应的仿真实验操作指导两部分组成。 习题解答部分包括《微型计算机原理与接口技术》(第4版)教材中各章全部习题的详细分析和解释。实验指导分为上下两个篇章,第一篇为汇编语言程序设计,包括了...