吴文侃主编1999 年出版409 页ISBN：7107128345
《比较教学论》用比较的方法，以辩证唯物主义、历史唯物主义和现代系统论为手段，对教学论作跨文化的研究。作者阐述了比较教学论的研究对象与方法和口中外教学论研究的历史，从教学任务与过程，教学原则、课程、教...
（苏）Ю·К·巴班斯基主编；李子卓，杜殿坤，吴文侃等译；诸惠芳责任编辑1986 年出版706 页ISBN：7012·01099
吴文侃，杨汉清主编1999 年出版678 页ISBN：7107127543
《比较教育学(修订版)》原是列入国家教委“七五”规划的一部高等学校文科教材，由中央教科所金世柏、北京师大曹筱宁和邢克超、华东师大李其龙、华中师大杨汉清、杭州大学邵珊、哈尔滨师大刘树范、湖北大学韩...
吴文侃，杨汉清主编2006 年出版678 页ISBN：7107127543
《比较教育学(修订版)》原是列入国家教委“七五”规划的一部高等学校文科教材，由中央教科所金世柏、北京师大曹筱宁和邢克超、华东师大李其龙、华中师大杨汉清、杭州大学邵珊、哈尔滨师大刘树范、湖北大学韩...
（苏）巴班斯基著；吴文侃译2001 年出版241 页ISBN：7504120877
ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他根据自己多年的教育工作经验和教育研究成果，从理论上全面地、科学地、系统地、辩证地、具体地论述了教学优化原则。书中阐明了实现此原则的方法论基础，并提出一系列具体...
（苏）ю.К巴班斯基著；吴文侃等译2001 年出版243 页ISBN：7504120901
《论教学过程最优化》：ю.K.巴班斯基是苏联著名的教育家。他的教学过程最优化的理论，在教育界有较大影响。《论教学过程最优化》包括他的十二篇论文，都是以论述教学过程最优化为主题的。所谓“最优化”，简单地...
吴侃主编；吴侃本册主编2010 年出版165 页ISBN：9787561774427
本教材以新大纲要求为标准编写的适用日语二外教学的实际需要的一套精品教材。本系列为零起点教材，注重打好日语基础，以大学中作为二外学习日语的学生为对象。将会对日语二外教学起到良好的推动作用。...
