吴宗鑫，张作义著2004 年出版294 页ISBN：7302084300
1999年6月美国能源部首先提出了“第四代核电技术”的概念。第四代核电技术的主要特征是具有更好的经济性、安全性，核废物产生量少和防止核扩散。本书从燃料循环，安全性和经济性等方面探讨了先进核能系统——...
吴宗之主编；陈文涛，梁醒虾，葛世友副主编2015 年出版245 页ISBN：9787516719107
本书主要内容包括：（1）国际安全社区起源与发展，包括事故伤害现状、安全社区的概念、安全社区的发展、安全社区建设成效等小节；（2）安全社区建设基础理论知识，包括伤害监测、哈顿模型、伤害预防5E原则、层次干预......
（英）R.布来克本（Ronald Blackburn）著；吴宗宪，刘邦惠等译2000 年出版382 页ISBN：7501929610
本书回顾来心理学在对犯罪行为的解释和犯罪人的治疗及矫正中的贡献。本书的前半部分论述了刑事司法和犯罪研究中的基本概念，从社会学、精神病学以及心理学的角度分析了犯罪的本质；后半部分主要介绍了临床心理...
吴宗建著2017 年出版295 页ISBN：9787566821829
可持续发展设计，是指在尊重自然、维系生态的伦理指导下，将设计行为纳入“人·机·环境”大系统，既重视实现人的社会价值，又充分体现自然界的生态价值。本书汇聚作者在教学与实践过程中的经验心得，从理论与作品方...
吴宗之主编；罗彧，刘小霞，王利华等编2008 年出版74 页ISBN：9787116057326
本套教材的编写以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》等精神为依据，遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，从认识和熟悉校园、家庭、公共场所的安全环境入手，了解和掌握预防和应对社会安全、公共卫生、意外...
吴宗之主编；罗彧，刘小霞，王利华等编2008 年出版62 页ISBN：9787116057401
本套教材的编写以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》等精神为依据，遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，从认识和熟悉校园、家庭、公共场所的安全环境入手，了解和掌握预防和应对社会安全、公共卫生、意外...
吴宗之主编；罗彧，刘小霞，王利华等编2008 年出版74 页ISBN：9787116057319
本套教材的编写以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》等精神为依据，遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，从认识和熟悉校园、家庭、公共场所的安全环境入手，了解和掌握预防和应对社会安全、公共卫生、意外...
吴宗之主编；罗彧，刘小霞，王利华等编2008 年出版66 页ISBN：9787116057425
本套教材的编写以教育部《中小学公共安全教育指导纲要》等精神为依据，遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，从认识和熟悉校园、家庭、公共场所的安全环境入手，了解和掌握预防和应对社会安全、公共卫生、意外...
黄崇福主编；倪晋仁，吴宗之，石勇副主编；张韧等著2012 年出版404 页ISBN：9787303146451
本书集海洋环境数据分析、特征诊断与军事风险评估于一体，针对东海、南海等我国周边海域日益突显的战略地位、领海争端、资源争夺和恐怖活动等潜在的国家安全隐患与军事冲突风险，较为系统地论述了海洋环境的特...
