萧文强著2008 年出版263 页ISBN：7561140711
本书首先提出了数学的定义及其研究对象，然后就数学的本性，数学的价值以及教学方法，对数学的评价等进行了阐述。
萧文强著2010 年出版330 页ISBN：9787561146415
本书作者从一个较新的角度探讨教育的改革问题。从人的本性和教育的本性谈起，运用了马克思辨证唯物主义的观点，论述了目前教育的现状及存在的问题，并给出了相应的改革措施。本书把教育改革上升到理论的层面，是对...
萧文强著2016 年出版183 页ISBN：9787561186749
本书首先引用了《辞海》中证明的定义，又通过一些传统故事说明我们在生活中与证明息息相关，证明不仅局限于数学，进而说明了证明的作用，证明与理解的关系和区别以及证明方法。本书一个更加贴切的书名是《从历史上...
萧文强著2011 年出版142 页ISBN：9787561161487
本书从第2章开始逐步引入群的概念，并通过众多例子阐述群的基本性质。第3章介绍群在集上的作用，也用了大量例子说明一个重要的公式，这个公式可以说是波利亚计数定理的前奏。第4章引入权的概念，把前一章的思想推...
