马大为著2013 年出版442 页ISBN：9787510822827
本书以语文能力的基本结构操作体系为宗旨展开阐述。其体系包含哪些内容，在教学上如何操作，都做了明确的的解答。通过阅读理解可以使语文教师确立全面的科学语文教学观念。书中还建立了阅读能力的结构体系，帮助...
邢小群，孙珉编2009 年出版238 页ISBN：9787800941283
透过众说纵纭的文化现象，重现真实的人生百态，揭开惊人的重重迷雾，让你把握历史的航向。
邢平均著2008 年出版327 页ISBN：750118335X
本书从新中国高等教育的三次变革入手，以和谐为视角，以科学发展观为指导，深入分析新中国主等教育的和谐变奏过程，准确把握现代高校发展的基本脉络。...
邢桂平编著2010 年出版246 页ISBN：9787505422919
本书从情绪、情感、性格、自立、意志、兴趣、交际、竞争八个方面来阐述，去揭示孩子身上所存在的一些问题，指出现状，从而给出方法，让父母走进孩子的世界，看到他们所需要的是什么，从而明白自己所应去做的该是什么.....
胡增祥，荣大为主编2006 年出版270 页ISBN：7544233154
本书共八篇，含四个部分内容：第一部分为几种常见疾病症状处理；第二部分为临床实习疾病，包括内科、外科、妇产科、儿科和神经科疾病；第三部分为临床基本技术操作；第四部分为临床实习的参考内容，包括辅助检查、常......
邢滔滔著2008 年出版274 页ISBN：9787301112557
本书为国家十五教材。该书分演绎及其证实，真理与悖论，意义与指称，存在、量化和本体论，休谟问题与归纳逻辑，共五个部分，对逻辑哲学进行了全面系统的概论，同时吸收了近几年国际逻辑哲学方面的最新进展，每一章后......
