李炳亭著2009 年出版326 页ISBN：9787532930241
本书是从实践层面证述“高效课堂”的理论的教育研究著作，作者立足“方法和途径”，结合新课改的理念和一线教育的实践智慧，批判传统教学，创立实用的、具有指导性和操作性的“高效课堂”理论。...
雷振海，李炳亭编2011 年出版309 页ISBN：9787532934652
本书为面向基础教育的教育教师读物，以人物访谈的形式，围绕区域教育改革实践，访问区域教育局长，尝试呈现多样的区域教育改革探索。
雷振海，李炳亭编2011 年出版303 页ISBN：9787532934676
本书为面向基础教育的教育教师读物，以人物访谈的形式，围绕中国教育改革，访问教育管理者、教育专家，为中国教育改革建立智库。
李炳亭著2010 年出版246 页ISBN：9787532931453
本书为教育随笔，作者在对中小学传统课堂的批判中，回朔教育本真，梳理自己的教育主张，创造性地提出了“高效课堂”的理念和方法论。
雷振海，李炳亭编2011 年出版303 页ISBN：9787532934669
本书为面向基础教育的教育教师读物，以人物访谈的形式，围绕一线学校的课改实践，访问一线中小学校长，尝试勾画特色各异的素质教育办学探索。...
雷振海，李炳亭编2011 年出版291 页ISBN：9787532934645
本书为面向基础教育的教育教师读物，以人物访谈的形式，围绕当前教育改革，访问教育专家和学者，从教育原理的视角审视中国教育改革的发展方向。...
雷振海，李炳亭编2011 年出版308 页ISBN：9787532934638
本书为面向基础教育的教育教师读物，以人物访谈的形式，围绕中小学各学科教学，访问各类专家学者，尝试指明中小学学科教学改革和发展的方向。...
张海晨，李炳亭著2010 年出版317 页ISBN：9787532933358
本书为面向中小学课堂教学的研究之作，在高效课堂体念下，导学案是学生从低效学习走向高效学习的路线图，本书从理论、操作、案例、总体等方面全面解读导学案。...
李炳亭，褚清源，张志博著2011 年出版197 页ISBN：9787532934461
本书为面向基础教育的教育教师读物，作者聚焦郑州区域教育改革，以教育记者的视角记录并解读了一个区域教育的脉动引发的变化。
