（苏）信哥利德（Е.М.Шейнгольд），（苏）皮阿雷依（И.Л.Бялый）著；牟傅章译1957 年出版122 页ISBN：15033·4
（苏）亚沃尔斯基，B.，（苏）杰特拉夫，A.著，陆瑞征，李顺祺译1986 年出版189 页ISBN：13311·13
杨丽珠，沈悦著2013 年出版345 页ISBN：9787533673468
将自我控制的理论研究、实证研究和教育促进三方面内容有机地结合是该书的显著亮点，这一成果是作者近30年来在自我控制领域诸多成果的积淀。在对前人有关自我控制的理论、相关概念及研究进行梳理和分析的基础...
温恒福，杨丽主编2016 年出版421 页ISBN：9787519107338
本书呈现了国内外研究过程哲学（有机哲学）与建设性后现代主义的学者将过程哲学与建设性后现代主义哲学思想应用到教育，特别是中国教育改革之中的学术研究成果，主要包括过程哲学研究新进展、建设性后现代主义与教...
（苏）Г.А.嘎尔别林（Г.А.Гальперин），（苏）А.К.托尔贝戈（А.К.ТоЛпыго）编；苏淳等译1990 年出版399 页ISBN：7030017234
（苏）鲍罗巴利诺娃-可钦娜（П.Я.Полубаринова-Кочина），（苏）福列考维奇（С.В.Фалькович）著；叶开沅，蔡树棠译1955 年出版108 页ISBN：
（苏）托罗帕夫斯基（Л.Н.Троповский）著；中苏友好协会总会图书资料室译1956 年出版177 页ISBN：17013·19
（苏）索特尼科夫（Е.А.Сотников），（苏）谢依金（В.П.Шейкин）著；王鹤鸣译1981 年出版55 页ISBN：15043·3131
（苏）巴留克（Б.К.Балюк），（苏）波什科（А.Е.Божко）著；朱仙鼎等译1985 年出版156 页ISBN：15216·202
