黄钧，龙华，张铁燕等校1998 年出版822 页ISBN：7805207097
诗至唐而众体悉备，亦诸法毕该。故称诗者必视唐人为标准，如射之就彀率，治器之就规矩焉。盖唐当开国之初，即用声律取士，聚天下才智英杰之彦，悉从事于六义之学，以为进身之阶。则习之者，固已专且勤矣。而又堂陛之......
黄钧，龙华，张铁燕等校1998 年出版974 页ISBN：7805207097
诗至唐而众体悉备，亦诸法毕该。故称诗者必视唐人为标准，如射之就彀率，治器之就规矩焉。盖唐当开国之初，即用声律取士，聚天下才智英杰之彦，悉从事于六义之学，以为进身之阶。则习之者，固已专且勤矣。而又堂陛之......
黄钧，龙华，张铁燕等校1998 年出版849 页ISBN：7805207097
诗至唐而众体悉备，亦诸法毕该。故称诗者必视唐人为标准，如射之就彀率，治器之就规矩焉。盖唐当开国之初，即用声律取士，聚天下才智英杰之彦，悉从事于六义之学，以为进身之阶。则习之者，固已专且勤矣。而又堂陛之......
黄钧，龙华，张铁燕等校1998 年出版906 页ISBN：7805207097
诗至唐而众体悉备，亦诸法毕该。故称诗者必视唐人为标准，如射之就彀率，治器之就规矩焉。盖唐当开国之初，即用声律取士，聚天下才智英杰之彦，悉从事于六义之学，以为进身之阶。则习之者，固已专且勤矣。而又堂陛之......
黄钧，龙华，张铁燕等校1998 年出版1044 页ISBN：7805207097
诗至唐而众体悉备，亦诸法毕该。故称诗者必视唐人为标准，如射之就彀率，治器之就规矩焉。盖唐当开国之初，即用声律取士，聚天下才智英杰之彦，悉从事于六义之学，以为进身之阶。则习之者，固已专且勤矣。而又堂陛之......
黄钧，龙华，张铁燕等校1998 年出版945 页ISBN：7805207097
诗至唐而众体悉备，亦诸法毕该。故称诗者必视唐人为标准，如射之就彀率，治器之就规矩焉。盖唐当开国之初，即用声律取士，聚天下才智英杰之彦，悉从事于六义之学，以为进身之阶。则习之者，固已专且勤矣。而又堂陛之......
黄钧，龙华，张铁燕等校1998 年出版853 页ISBN：7805207097
诗至唐而众体悉备，亦诸法毕该。故称诗者必视唐人为标准，如射之就彀率，治器之就规矩焉。盖唐当开国之初，即用声律取士，聚天下才智英杰之彦，悉从事于六义之学，以为进身之阶。则习之者，固已专且勤矣。而又堂陛之......
杨瑞著2012 年出版268 页ISBN：9787010109657
本书针对目前高校声乐教学中存在着声乐教学理念模糊；声乐教学内容设置存在“重技能轻文化”、“重单项轻综合”、“重单一轻多元”现象；教学方法与手段陈旧；教学评价只重“教”、不重“学”、“管”的弊端；从“...
邱均平，杨瑞仙，丁敬达编著2009 年出版235 页ISBN：9787030250728
本书主要包括四个部分内容：一是关于世界一流大学与学科建设的理论研究部分，主要是对我们进行评价的数据来源，指标体系进行阐述，分析当前研究的状况并提出世界一流大学的基本特征等；二是评价结果部分，列出世界大.....
黄钧，龙华，张铁燕等校1998 年出版906 页ISBN：7805207097
诗至唐而众体悉备，亦诸法毕该。故称诗者必视唐人为标准，如射之就彀率，治器之就规矩焉。盖唐当开国之初，即用声律取士，聚天下才智英杰之彦，悉从事于六义之学，以为进身之阶。则习之者，固已专且勤矣。而又堂陛之......
