怎样教书不累人

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严育洪著2016 年出版246 页ISBN：7518410248

“事”说师生关系

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严育洪编著2007 年出版234 页ISBN：7811190583

本书适合作为中小学教师师资培训教材使用。

从学生那里学教书

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严育洪著2010 年出版241 页ISBN：

备课三字经

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严育洪编著2009 年出版175 页ISBN：9787811195170

本书以简洁凝练、朗朗上口的“三字经”形式，为备课教师备课时参考。

教育中的“没想到”

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严育洪著2013 年出版0 页ISBN：

备课三字经

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严育洪编著2012 年出版175 页ISBN：9787811195170

本书以简洁凝练、朗朗上口的“三字经”形式，为备课教师备课时参考。

微雕课堂 教学的细节功夫

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严育洪著2007 年出版258 页ISBN：7811191172

本书对教师课堂教学中的细节问题进行探讨研究。

这样教书不累人

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严育洪著2009 年出版197 页ISBN：9787504148063

本书是作者根据自己的教书经历总结的教书心得，书中插入了一些故事和案例，配以漫画，方法独到，立意新颖，提出了一些教学参考建议，为广大一线教师提供了新的教学思路。...

课堂高点 学生思想的生成

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严育洪编著2009 年出版204 页ISBN：9787811193343

本书是中小学教师培训用书，对如何在课堂教学中关注学生的思想提出见解并阐述有关方法。

新课程评价操作与案例

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严育洪编著2004 年出版192 页ISBN：7810647164

本书分两部分：教师评价、学生评价，阐述了基础教育新课程的评价改革，突出以人为本的教育观。