叶丹著2005 年出版126 页ISBN：711207665X
本书以工科工业设计《设计基础课程》课题训练为主要内容（包括平面形态设计、立体形态设计和基础设计课程）。课题内容及形式有别于目前市场上平面、立体构成方面的书籍，具有教学的实验性和可操作性。具体内容有...
资谷生，朱琳主编；刘丹丹，李迎燕副主编；李迎燕，刘丹丹，佘履德等编；原一川，冯智文总主编2013 年出版229 页ISBN：9787544633932
本套训练手册共1～4册，由云南省的八所高校共同编写，配套我社新世纪大学英语系列教材使用，图书重点在于学生的自主训练，目的是强化学生的英语知识和提高应试能力，可以作为教材的有效补充。...
邱叶丹著2011 年出版120 页ISBN：9787229020859
本书作者将剪纸这一民间工艺以自己的理解加以创新，不局限于单色简单的式样，使用了以剪刻、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等，使剪纸的表现力有了无限的深度和广度。体现了人类艺术最...
叶丹著2011 年出版136 页ISBN：9787112134519
本书以哈佛大学教授阿恩海默的《视觉思维》理论为基点，提出了现代教育中过于理性化、缺乏眼和手的锻炼（观察和动手）等方面的问题。通过原理学习和课题训练提高学习者的观察能力、想象能力和动手构绘能力。本书...
叶丹编著2011 年出版108 页ISBN：9787112137176
设计，本质上是一系列创造性的思维活动，如何提高设计初学者的创造能力是重要的研究课题。本书从设计专业教学的特点出发，给出了图解思考法、概念思考法等十个有效的思维工具，以及这些理论原理、课堂训练的方法和...
廖敏霞，郝攀主编；董波，朱希文，徐冯君，叶丹副主编；廖礼平，张康潜参编2016 年出版198 页ISBN：9787564734244
教材核心内容“建设项目的经济评价”是以2006年7月新修订的《建设项目经济评价方法与参数》（第3版）为主要依据编写的，它反映了投资体制改革的新要求。在内容的选取上，既考虑新课本身的系统性，又考虑专业内部学科...
叶丹编著2017 年出版155 页ISBN：9787112206285
设计，本质上是一系列创造性的思维活动，如何提高设计初学者的创造能力是重要的研究课题。本书从设计专业教学的特点出发，给出了图解思考法、概念思考法等十个有效的思维工具，以及这些理论原理、课堂训练的方法和...
宋丹丹编译2011 年出版275 页ISBN：9787538170177
本书精选了众多国际优秀城市公园设计案例，内容主题围绕生态、绿色与可持续发展探讨了城市公园设计的现状与趋势。
宋丹丹著2007 年出版211 页ISBN：7535434452
本书是著名演员宋丹丹讲述自己近十年来的生活感悟、艺术道路以及对16岁儿子的养育、教育心得。
