贺双桂等编著2009 年出版340 页ISBN：9787563383337
本书主要通过图解的方式为高中学生理解和记忆数学、物理、化学、生物公式和定理提供帮助。
高双桂，郭东岐主编2006 年出版246 页ISBN：7561334788
本书对农村课程与课程资源、教师、学生、文本、环境等进行研究分析，提出课程资源的开发与利用的对策，对提高广大农村中小学教师的教学能力有帮助。...
贺双桂主编2009 年出版185 页ISBN：9787563363827
本丛书利用“概念地图”（或称思维导图）的构建方式，归纳、梳理高中数学基本概念和重要基础知识，展示概念与概念之间、概念与基础知识之间的等级关系，以及对实际应用的指导作用，帮助学习者理清新旧知识间的关系，......
高双桂著2005 年出版240 页ISBN：7802052254
本手册以课节为单位，将教材中必须掌握的、以及必背的各科专业知识点一一归纳出来，并对要求掌握的知识作详尽的解释。
高双桂著2011 年出版396 页ISBN：7535452078
本书是作者从回乡知青到担任公社党委副书记期间日记。该日记真实记录了一个回乡女青年的心路历程，具有较高的史料价值。
贺双桂，黄奕评，梁怀爱等主编1999 年出版427 页ISBN：7563323368
本书是根据当前中学理科课程改革倡导的“综合教育，全面提高”的素质教育理念，在保留我社多次再版的《高中数理化生公式定理大全》风格和优势的基础上，吸纳现行高中不同版本新课标教材和国标实验教材对基本理论...
贺双桂，唐茂春等主编2001 年出版276 页ISBN：7563328335
本修订版大全是根据当前中学理科课程改革倡导的“综合教育，全面提高”的素质教育理念，在保留我社多次再版的《初中数理化生公式定理大全》风格和优势的基础上，吸纳现行初中不同版本新课标教材和国标实验教材对...
刘双桂，陈建明，王俊秀著2005 年出版204 页ISBN：7506638495
本书系统地讨论了标准形成和采用的一些理论、政策和实践问题。本书读者定位为中国的企业决策者、标准开发工作者、标准化理论研究者和国家标准化主管部门工作人员。...
