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  • 心理测量学

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    张厚粲,龚耀先编2012 年出版545 页ISBN:9787533895358

    本书主要介绍心理测量学的发展史、基本原理和标准化检测的具体方法及注意事项。涉及测验编制,信度、效度等的控制。

  • 考试改革与标准参照测验

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    张厚粲,刘昕编著;国家教委考试中心“标准参照测验理论研究”“七·五”课题组编1992 年出版238 页ISBN:7538217657

  • 人类的认知 思维的信息加工理论

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    (美)司马贺著;荆其诚,张厚粲译1986 年出版193 页ISBN:13031·3330

  • 心理学:一条整合的途径 (下册)

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    M.艾森克主编 阎巩固译 张厚粲校2000 年出版1291 页ISBN:

  • 认知方式·认知方式:一个人格维度的实验研究

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    张厚粲 谢斯骏1988 年出版330 页ISBN:

  • 阅读障碍与阅读困难 给教师的解释

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    (加)达斯,张厚粲,徐建平等编译2007 年出版244 页ISBN:7115160074

    本书是一本认知心理学,语言学领域的专著。

  • 国际心理学手册 新世纪版 上

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    KURT PAWLIK MARK R.ROSENZWEIG主编;张厚粲主译2222 年出版426 页ISBN:

  • 实用心理评估

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    张厚粲编著2005 年出版373 页ISBN:7501950865

    本书内容主要涉及了各种心理评估的方法,以及几种对不同方面的心理评估,如人格评估、心理健康评估、课堂评估、升学与就业指导、人才测评等方面。每章后面都有一个小结,并提供了可参考的读物,部分章节还附加了一...

  • 现代心理与教育统计学学习指导

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    徐建平,张厚粲主编2011 年出版274 页ISBN:9787303129010

    教育与心理统计的各个部分,如描述统计、数据分析,相关分析等内容,以及有关的习题进行学习的指导,帮助学生更好地掌握教育与心理统计的内容。...

  • 教育心理学

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    (美)Robert J.Sternberg,(美)Wendy M.Williams著;张厚粲译2003 年出版504 页ISBN:7501939659

    本书于2002年在美国出版。全书在理论与实践的紧密联系方面进行了成功的尝试,行文流畅,深入浅出,内容丰富又一脉贯通,对于所涉及的人类发展、个体差异、思维、学习、记忆、激励、教育以及评估等领域,既有经典理论...

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