返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 苗族古歌 苗族史诗

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    贵州省少数民族古籍整理出版规划小组办公室编;燕宝整理2016 年出版298 页ISBN:9787507838138

    本书是是中国流传下来的唯一非宗教典籍的传世记史诗,也是集苗族历史、服饰、建筑、气候等为一体的百科全书,它的内容包罗万象,从宇宙的诞生、人类和物种的起源、开天辟地、初民时期的滔天洪水,到苗族的大迁徙、...

  • 续资治通鉴长编 第30册 卷436至卷452

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (宋)李焘撰;上海师范大学古籍整理研究所,华东师范大学古籍整理研究所点校1992 年出版10858 页ISBN:7101008461

    暂缺《续资治通鉴长编(第三十册 卷四三六至卷四五二)》简介

  • 续资治通鉴长编 第34册 卷504至卷52О

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (宋)李焘撰;上海师范大学古籍整理研究所,华东师范大学古籍整理研究所点校1993 年出版12391 页ISBN:7101008992

  • 续资治通鉴长编 第29册 卷419至卷435

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (宋)李焘撰;上海师范大学古籍整理研究所,华东师范大学古籍整理研究所点校1992 年出版10497 页ISBN:7101008003

    本卷记述了宋哲宗元?三年十二月至七年正月的史实。

  • 大学计算机基础学习与实验指导

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张开成,陈东升主编;王宁,罗根源副主编2012 年出版170 页ISBN:9787113140618

    本书是与《大学计算机基础》(张开成主编)相配套的参考教材。在内容结构上分上篇——学习指导篇和下篇——实验操作篇;在内容设计上紧密围绕主教材各章节明确指出了知识要点,进行了重难点分析,精心选择了覆盖面广...

  • 配送中心运营与管理

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张开涛,眭素芳主编2010 年出版262 页ISBN:9787560957760

    本书结合“十一五”规划以及企业的实际工作,按照工作过程整合教学内容,设计了10个教学情境:配送中心认知、配送中心的总体规划设计、接单与备货管理、商品的入库管理、商品的在库管理、配送加工管理、分拣作业...

  • 汉译世界学术名著丛书 俄国史教程 第2卷

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (俄)瓦·奥·克柳切夫斯基著;贾守谊,张开译2013 年出版516 页ISBN:9787100090292

    本书是俄国学术著作的代表作,是俄国十月革命前唯一的一部从远古写至十九世纪中叶的多卷本俄国史书。共五卷八十六讲,把俄国史分为四个时期。第一卷二十讲,讲述:第一时期——第聂伯河的、城市的、商业的罗斯(八—...

  • 布洛陀经诗 壮族创世史诗

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    广西壮族自治区少数民族古籍整理出版规划领导小组办公室整理2016 年出版316 页ISBN:9787507838114

    本书是是中国壮族民间古籍之一。一般认为成书于明代。它共有八篇,序歌、造天地、造人、造万物、造土官皇帝、造文字历书、伦理道德、祈祷还愿等。它唱诵壮族祖神布洛陀创造天地万物,规范人间伦理道德,启迪人们...

  • 八闽通志

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (明)黄仲昭修纂;福建省地方志编纂委员会旧志整理组,福建省图书馆特藏部整理1990 年出版910 页ISBN:7211001860

    《八闽通志》是现存的一部福建全省性的地方志。《八闽通志》的版本是稀有的,罕见的,现以弘治庚戌本为底本进行整理。明代福建省共辖八个府,故名《八闽通志》。这种不仿效其他省志通例在通志之上冠以正式省名的...

  • 初中生学习的五力校正法

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张开宏著2016 年出版224 页ISBN:9787567624917

    初中学生如果兼具“五力”,即具备了学习的内动力、学习的目标力、学习的技术力、学习的环境力、学习的行动力之后,一定会学有所获,学有所成。本书正是对“五力”不足或不全的初中学生进行校正的方法指导书。通...

首页上一页53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明