返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 扫错风暴 易错题案例剖析与整合集训 数学.五年级

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    筱彬,张文军主编2006 年出版121 页ISBN:7540310367

    本书以人教课标版数学五年级教材为蓝本,旨在提炼每单元知识中学生易出错的题,通过指导、训练、探究的模式,让学生掌握单元知识网络,把握单元重难点内容,能够对易错题有一个彻底的认识,从而提高自己明辨是非、分.....

  • 海丰 纪念彭湃诞辰一百周年

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    中共海丰县委宣传部编;张文浩主编;曾向篆,陈世雄副主编;张文浩等编1996 年出版101 页ISBN:

  • 学前儿童心理发展与评价

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张文军主编;付红珍副主编2014 年出版222 页ISBN:9787560296906

    本书是高职高专教材。本书针对高职高专学生特点,依据《幼儿园教师专业标准》、《高职高专学前教育课程标准》及幼儿园教师资格考试大纲编著。与以往同学科教材相比,一改学科体系严谨、知识系统性强、内容偏深...

  • 面向对象数据结构与软件开发 Java版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    Jean-Paul Tremblay,Grant A.Cheston著;李晔,林波,詹文军译2005 年出版1036 页ISBN:7302099502

    本书全面地介绍了面向对象的编程技术,提供了全面的算法分析的基本内容,比较了算法和数据结构,以及用于面向对象分析和大型信息系统设计的基本软件工程原则。它是第一本在中级水平上介绍软件设计和开发的数据结...

  • 生物化学基础

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张文利主编;王丽艳,秦丽华副主编;王小霞,曲晓萌,秦丽华,张文利编者2015 年出版153 页ISBN:9787117202848

    本书结合中职农村医学专业四年制人才培养要求,重点介绍人体组成的结构层次,人体结构与功能的关系,人体胚胎发生、发育的基本过程,人体各系统主要器官的位置、形态、结构特点和毗邻关系及体表投影等内容。...

  • 剑川-梦与激情抵达的地方

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张文主编;张文,高胜军著文;段力刚总摄影;剑川县旅游事业局编2004 年出版160 页ISBN:7222042415

    本书内容以图文并茂的形式简介剑川旅游资源,是一部剑川县旅游指南书籍。

  • 活学巧练 高二历史 下 第2次修订 第3版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张祖良主编;张文军,王伟编2005 年出版152 页ISBN:7301067364

    2003年9月第1版。本书以最新教学大纲、考纲为依据,以人教版最新教材为蓝本,分章节进行编写,与2008年春全国高一年级教学同步使用。全书内容侧重难点、能力点知识的讲解,侧重于知识的拓展延伸和解题方法、解题思...

  • 原来如此的故事

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (英)吉卜林著;文军,赖甜,齐荣乐译2009 年出版162 页ISBN:9787535840882

    《原来如此的故事》(Just So Stories)是一部迷人的小童话故事集,其内容涉及印度、丛林、草原、世界之初,而且故事的主人公和故事题材大都是我们所熟知的动物,而作者超凡想像力所编织出的一个个与众不同的故事情...

  • 幼儿教师教育一体化模式创新与实践框架

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    袁旭,李艳荣,张文军等著2013 年出版378 页ISBN:9787504179586

    当今社会、经济发展的大背景以及我国幼儿教育事业的发展现状,对如何提高幼儿教师质量提出了要求,“教师教育一体化”应该说体现了世界主流的改革方向,本书稿对教师教育一体化全方位论述的价值也在于此。通观全...

  • 后现代课程意识与课程建构

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张文军主编;屠莉娅,陶阳,何珊云副主编2016 年出版265 页ISBN:9787308155458

    本书主义回答了以下问题:在后现代社会背景下,需要启动与发展什么样的课程意识?学校和教师要如何变革和开发课程?需要强调和建构何种课程能力?如何通过努力构建更美好的课程未来?本书从后现代主义的视角,分析当......

首页上一页6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明