赵小燕编2010 年出版138 页ISBN：9787535243973
本手册围绕普通高中新课程的背景与目标、结构和内容、教学改革、评价改革、管理改革等专题，注意吸收和借鉴先期实验省份的成功经验，本着突出重点、通俗简明的原则，以问题解答的形式向广大教师呈现。...
张小燕，王建科主编2005 年出版207 页ISBN：7118040525
本书是军事院校军人管理心理学课教材，包括军队管理活动中军人心理学特点和行为规律、以管理心理学的一般原理为基础，以军人个体心理、军人群体心理、领导心理、应激心理等研究重点，旨在协调军人心理活动、规范...
周震宇，许小燕编；姚慧燕副主编2012 年出版271 页ISBN：9787549920525
知之者不如好知者，所以如此，是因为好知者有主动性，而有了主动性，则无时无处不在知不在学。让学生爱上学习，就是让学生成为好知者。如何让学生成为好知者？作者在本书中分九章提出了九条效应：目标效应、兴趣效应......
张小燕著2007 年出版206 页ISBN：7500464819
本书从逻辑学和认知科学当代发展的角度，对皮亚杰心理逻辑作出整体分析。
张小燕，郭叙娟，张茵主编；肖成英，刘珊珊，刘艳副主编2013 年出版212 页ISBN：9787564321956
本书是一本针对当代学前教育、小学教育生源特点的钢琴基础教程。全书分为四个教学阶段，毎阶段有6个单元，毎单元包括基础、练习曲、乐曲和儿歌弹唱等内容。将乐理、钢琴演奏知识融于基本训练中，既有利于学生循...
