赵希斌编著2015 年出版195 页ISBN：9787567534902
本书是北京师范大学本科生的教育心理学作业，是他们对自己的中小学学习生活的回忆和记录。他们用学过的教育心理学知识和规律分析、反思并评价学习过程中那些人和事，内容涵盖学习动机、学习心理与学习方法、个...
赵希斌著2012 年出版189 页ISBN：9787561796931
本书从教育心理学的角度解释了让教师和家长困惑的10个问题，涉及影响学生学习动力的因素、学生发展的目标及个体差异、学习与行为习惯、奖励与惩罚、师生和亲子关系等，将教育心理学与教育教学实际紧密联系起来...
赵希斌著2017 年出版222 页ISBN：9787567569553
本书将阐明在语文教学中，应从作者、时空、文学史与文体发展、文学理论与文学批评、文本关联与比较、儒道思想等六个方面收集文本的背景信息，为高质量的文本解读奠定基础。本书构建了一个较为清晰的理论框架，同...
赵希斌编著2018 年出版243 页ISBN：9787567584341
本书给语文老师推荐了基础阅读书35本，包括文学理论与文学批评、文学史、原典、哲学与历史、美学与审美等五类。这些书都符合三个标准：系统性、实践性、可读性。作者从每本书里选取了精彩的内容对其进行分析，让...
赵希斌著2014 年出版217 页ISBN：9787567522053
文本分析是语文教学的核心与关键，近年来成为语文教学探讨的热点。本书建立了一个清晰的理论框架，即从认知、情感、价值观入手，同时辅以大量的教学案例，详细地讨论语文教学如何进行内容分析，既有学术性，又有可操.....
