赵亚夫著2007 年出版184 页ISBN：7303083715
课程改革不仅为教师提供了广阔的教学创新平台，而且还为教师创设了诸多的发展途径和计划。课程改革无疑是要基于对话、合作、欣赏的价值建立新的课程文化，以促进学生的可持续发展。然而，教育理论远没有社会经验...
日本农山渔村文化协会编；赵亚夫译2014 年出版260 页ISBN：9787811307252
本书为“日本现代农业系列丛书”之一，精选翻译了日本《现代农业》杂志历年来关于机插水稻稀植栽培新技术的文章，这些文章分别从不同角度介绍了稀植水稻与密植水稻在生长发育方面的差异，强调稀植水稻的优势，呼吁...
赵亚夫著2004 年出版343 页ISBN：7040160641
本书以教育哲学、人类文化学以及历史学、社会学等学科理论为基点，从科学文化和人文文化的角度，论述社会科课程的性质、理念问题，比较深刻地阐述了社会科是什么的问题；不再笼统地堆积国外社会科研究的相关素材，或...
中国县级市农村发展研究 长三角篇：江苏省句容市农村经济发展的战略规划
赵亚夫，张安明主编2008 年出版179 页ISBN：9787109122154
本书内容包括：规划的理念和课题；规划的基本目标；调整农业结构；发展高效农业等。
胡仲瑾，赵亚南主编；朱俊，王昭梅，孙贞，许鸿傅，戎霖，沙堤，吴益珍，吴佩煜，张其，胡宏远，赵亚南编2222 年出版384 页ISBN：
赵亚夫编著2001 年出版315 页ISBN：7303057110
《基础教育课程与教材研究丛书：日本学校社会科教育研究》共分6章，前3章主要是从理论和历史沿革方面阐述日本社会科的学科概念、本质以及教育课程、教育目标的设置及特色问题；后3章主要从教科书与教材、学习指...
