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  • 21世纪高等教育计算机规划教材 多媒体技术及应用

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    李小英著;赵欢丛书主编2016 年出版251 页ISBN:7115416117

    本书全面介绍了多媒体技术的基础知识及其常用工具软件的使用技巧。全书共5章,内容包括多媒体技术概论、多媒体音频技术、图像处理技术、多媒体动画技术和多媒体视频技术。每章以案例形式组织学习,列出了操作...

  • 高贵的个性 第2版

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    (美)奥里森·马登著;林小英,李霞译2004 年出版238 页ISBN:7801660722

    一个有着坚强意志力的人,便有创造的力量。不论做什么事都要有坚强的意志,任何事情只有付出极大的努力才能获得成功。你是以怎样的态度来应付困难的呢?当困难临头的时候,你感到慌乱或是恐惧吗?是犹豫还是逃避呢?.....

  • 国家自然科学基金应急项目系列丛书 新能源汽车发展战略研究

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    甄子健等著2016 年出版425 页ISBN:9787030493576

    本书研究提出了将新能源汽车发展与建立可持续电动道路交通系统有机结合的发展战略和推动体系。本书上篇共分8章,主要内容为:新能源汽车发展的进程、关键要素,新能源汽车的技术、市场发展战略及全产业链发展预...

  • 幼儿园教育活动设计与指导

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    甄丽娜编著2016 年出版279 页ISBN:9787303196982

    本书是学前教育专业的基础课程。《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》都提出要培养学前专业学生、幼儿教师组织和实施教育活动的能力。本书根据最新的文件精神,介绍了幼儿园教育活动的基本理念、组织...

  • 知识管理十步走 整合信息技术、策略与知识平台 第2版

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    (美)AmritTiwana著;董小英,李东,祁延莉等译2004 年出版354 页ISBN:7505396544

    本书以企业知识管理方法为核心,总结出了实施知识管理战略的十步走路线图。全书共分六个部分,详细分析了企业进行知识管理的必要性和重要性,并以实施过程为目标,深入剖析了进行知识管理的十个步骤,对国内的企业进...

  • 如何成为质的研究者 质的研究方法的教与学

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    陈向明,林小英编2004 年出版406 页ISBN:7504126969

    本书由北京大学一批修习质的研究方法课程的学生所写的反思笔记组成。其内容涉及从“选择研究问题”、“收集和分析资料”到最后形成总的“研究报告”,详细记录了质的研究每个研究步骤的具体实践过程,对学生学...

  • 学前儿童认知发展与教育

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    甄丽娜著2016 年出版307 页ISBN:9787303206995

    本教材为高等学校教材,以教育部颁发的《教师教育专业标准》《国家级教师教育精品课程资源建设》等文件为指导,在原有的《学前心理学》《学前教育心理学》《学前教育学》等相关课程的基础上编写。本书共分为两...

  • 资产阶级革命初期唯物主义的发展及其反对唯心主义的斗争 十六世纪末-十八世纪初

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    (苏)特拉赫坦堡(О.В.Трахтенберг)著;李真,徐小英译1958 年出版128 页ISBN:2074·83

  • 八至十世纪敦煌尼僧研究

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    石小英著2013 年出版367 页ISBN:9787010117447

    本书从八个方面对八至十世纪的敦煌尼僧进行了深入探讨。首先,概述了佛教在敦煌的传播和发展。其次,阐述了敦煌尼僧及其教团组织的形成。第三,论述了敦煌尼僧的佛事活动,突出了尼僧在宗教活动中的特点。第四,探讨...

  • 纳丁·戈迪默作品系列 在希望与历史之间

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    (南非)纳丁·戈迪默著;汪小英译;洪宇校2016 年出版229 页ISBN:7540776900

    《在希望与历史之间》属“纳丁·戈迪默作品系列”,是1991年诺贝尔文学奖获得者戈迪默的一部随笔集,选录了戈迪默近几十年的散文、演讲以及她与德国作家君特·格拉斯、日本作家大江健三郎等人的通信,探讨了文学...

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