宋西君著2015 年出版225 页ISBN:9787567742529
本书以“做最好的自己”作为教育和办学目标;强调办学者要充分调动一切积极力量,不断培养教师的职业幸福感,要像爱自己一样热爱自己的本职工作,做尊严的师者;教育在对待同事和工作时,要着眼于建设共赢的处事观,......
刘晓明主编;编者陈西君,辛欣,马菁菁,袁瑛,王玥,吴欣洋2013 年出版274 页ISBN:9787560289717
本书有效教学问题是当前教育实践领域探讨的热点话题。从“以人为本”这一现代教育理念出发,如何提高教学的有效性,其核心在于需要将教师的“教”建立在学生的“学”的基础之上:即教学应建立在对学生学习规律的...
宋金平,赵西君,于伟著2012 年出版264 页ISBN:9787030343529
本书是国家自然科学基金项目“新时期北京城市边缘区空间结构优化重组与再开发”的研究成果。本书借助卫星遥感影像和GIS空间分析手法,完整刻画了北京市城市边缘区的空间演变过程与特征,采用访谈、问卷调查和...
赵西君,何龙娟,吴殿廷著2013 年出版251 页ISBN:9787564145743
在梳理国内外统筹区域协调发展理论基础上,立足我国统筹区域协调发展的主要成就,总结东、中、西和东北四大板块和国家—典型省—典型地市—典型市县区域统筹区域协调发展的主要成功经验,进而提炼我国统筹区域协...